„Rzeź wołyńska. Jak przezwyciężyć polsko-ukraiński konflikt pamięci?”, pod takim hasłem odbyła się druga część lekcji historii organizowanej przez Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego. Tym razem lekcja historii poświęcona 70. rocznicy rzezi wołyńskiej odbyła się w Koszalinie w poniedziałek, 20 maja.

W lekcji, zorganizowanej przez Urząd Marszałkowski w ramach projektu Centrum Dialogu Przełomy, wzięło udział 120 licealistów ze szkół koszalińskich, a gospodarzem wydarzenia był Wicemarszałek Województwa Zachodniopomorskiego Andrzej Jakubowski.

O dramacie, który rozegrał się na Wołyniu, a potem w Galicji Wschodniej, opowiedział młodzieży Michał Ruczyński z koszalińskiego oddziału Instytutu Pamięci Narodowej. W spotkaniu wziął udział także koszaliński pisarz, Czesław Kuriata, jeden z ocalałych w rzezi.

Celem lekcji jest przybliżenie okoliczności jednego z najbardziej traumatycznych wydarzeń, które miały miejsce podczas II wojny światowej na ziemiach polskich. Pamięć o nim do dziś dzieli narody polski i ukraiński. Oprócz przypomnienia tamtych wydarzeń spotkanie było okazją do odpowiedzi na pytanie jak uniknąć „dziedzictwa nienawiści”.  Rzeź wołyńska i rzeź galicyjska, czystka etniczna, która rozpoczęły się w 1943 r., to jeden z największych dramatów II wojny na polskich ziemiach. W wyniku działań ukraińskich nacjonalistów, dopuszczających się bestialskich mordów  na polskiej ludności, zginęło ponad 100 tys. Polaków. Z kolei w akcjach odwetowych, prowadzonych przez stronę polską, zginęło ok. 30 tys. Ukraińców. Tragedia ta i pamięć o niej, do dziś dzieli ludzi, których najbliżsi zginęli na Wołyniu i w Galicji, jest też istotnym elementem niezgody w dyskusjach polskich i ukraińskich historyków.

W kwietniu br. Urząd Marszałkowski w ramach projektu Centrum Dialogu Przełomy zorganizował pierwszą lekcję na ten temat pt. „Rzeź wołyńska. Czy można zażegnać polsko-ukraiński konflikt pamięci?”. Na spotkanie z młodzieżą z liceów ze Szczecina, Sławna, Polanowa, Płotów i Golczewa (ok. 250 osób) zaproszenie przyjął wybitny znawca historii polsko-ukraińskiej, prof. Grzegorz Motyka z Polskiej Akademii Nauk i Uniwersytetu Jagiellońskiego. W dyskusji po wykładzie uczestniczyli też przedstawiciele środowisk kresowych, Armii Krajowej i Związku Ukraińców w Polsce.

Nietypowe lekcje historii od kilku lat organizuje Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego w ramach projektu Centrum Dialogu Przełomy. W tym roku odbyły się dwie lekcje - ostatnia z nich dotyczyła kształtowania się granicy polsko-niemieckiej po 1945 r.(pod hasłem „Od słupa do traktatu”). Wcześniejsza przybliżała temat pomocy charytatywnej, płynącej z Zachodu do Polski na początku lat 80., i odbyła się w podziemiach kościoła oo. jezuitów w Szczecinie, gdzie rozpoczął działalność Biskupi Komitet Pomocy.